Advertising - LEO ohne Werbung? LEO Pur
LEO

It looks like you’re using an ad blocker.

Would you like to support LEO?

Disable your ad blocker for LEO or make a donation.

Navigation

1.3.6.3 Transitive und intransitive Verben

 
Ob ein Verb transitiv oder intransitiv ist, hängt vom Verhältnis des Verbs zu einem Akkusativobjekt ab. Transitive Verben können oder müssen mit einem Akkusativobjekt stehen, das im Passiv zum Subjekt wird. Intransitive Verben können nicht mit einem Akkusativobjekt stehen.

1.3.6.3.a Transitive Verben

 
Transitive Verben sind Verben, bei denen ein Akkusativobjekt stehen kann oder muss.
Examples
Ich esse einen Apfel.
Der Chef beurlaubte seinen Mitarbeiter.
Der Kleine liebt den Großvater sehr.
Er schenkte dem Kind ein Bonbon.
Sie verteidigten die Burg gegen die Angreifer.
 
"Echte" transitive Verben können ins → Vorgangspassiv (werden-Passiv) gesetzt werden, wobei das Akkusativobjekt zum Subjekt wird.
Examples
Aktiv:Vorgangspassiv:
Ich esse einen Apfel Ein Apfel wird von mir gegessen.
Der Kleine liebt den Großvater sehr.Der Großvater wird vom Kleinen sehr geliebt.
 
Transitive Verben bilden die zusammengesetzten Vergangenheitsformen mit dem Hilfsverb haben.
Examples
Ich habe einen Apfel gegessen.
Sie haben die Burg gegen die Angreifer verteidigt.

1.3.6.3.b Intransitive Verben

 
Intransitive Verben sind Verben, bei denen kein Akkusativobjekt stehen kann. Sie können abgesehen davon ohne Ergänzung (→ 1.3.6.2.a absolute Verben) oder mit einem anderen Objekt stehen.
Examples
Satz mit intransitivem Verb:ggfs. Ergänzung:
Sie schlafen. absolutes Verb
Sie half dem Kind. mit Dativobjekt
Ich bedarf deiner Hilfe. mit Genitivobjekt
Wir warten auf den Bus. mit Präpositionalobjekt
Die Sitzung dauert lange. mit adverbialer Ergänzung
 
Intransitive Verben bilden entweder ein subjektloses Vorgangspassiv oder gar kein Vorgangspassiv.
Examples
Aktiv:Vorgangspassiv:
Sie half dem Kind.Dem Kind wird geholfen.
Die Sitzung dauert lange. NICHT: Lange wird die Sitzung gedauert.
 
Intransitive Verben haben im Gegensatz zu den transitiven Verben keine einheitliche Bildung der zusammengesetzten Vergangenheitsformen.
 
Intransitive Verben werden tendenziell mit haben konjugiert, wenn sie ein zeitlich nicht abgeschlossenes Geschehen ausdrücken.
Examples
Die Blume hat geblüht.
Ich habe geschlafen.
 
Intransitive Verben werden tendenziell mit sein konjugiert, wenn sie eine zeitlich begrenzte Handlung ausdrücken.
Examples
Die Blume ist verblüht.
Ich bin eingeschlafen.

1.3.6.3.c Intransitiv verwendete transitive Verben

 
Wenn transitive Verben ohne Akkusativobjekt einen korrekten Satz bilden, spricht man von einer intransitiven Verwendung des Verbs.
Examples
Ich trinke einen Apfelsaft. transitives Verb
Ich trinke. intransitiv verwendetes Verb
Die Kinder malen ein Bild. transitives Verb
Die Kinder malen. intransitiv verwendetes Verb
 
Bei intransitiv verwendeten transitiven Verben wird in der Regel das Akkusativobjekt weggelassen. Es ist aus dem Kontext zu erschließen.
Beispiel
Ich trinke (etwas / regelmäßig Alkohol).
 
Bei einigen Verben, die mit und ohne Akkusativobjekt erscheinen, handelt es sich um verschiedene Varianten, die meist auch eine unterschiedliche Bedeutung haben.
Examples
Ich koche Kartoffeln. transitives Verb
Ich koche gerne. intransitiv verwendetes Verb
Die Milch kocht. intransitives Verb

1.3.6.3.d "Echte" transitive Verben und "pseudotransitive" Verben

 
"Echte" transitive Verben können ins Vorgangspassiv gesetzt werden, wobei das Akkusativobjekt zum Subjekt wird.
Examples
Aktiv:Vorgangspassiv:
Ich esse einen Apfel.Der Apfel wird von mir gegessen.
Der Kleine liebt den Großvater sehr. Der Großvater wird sehr vom Kleinen geliebt.
 
"Pseudotransitive" Verben (Mittelverben) sind Verben, die zwar mit einem Akkusativ stehen, die aber nicht ins Passiv gesetz werden können.
Examples
Aktiv:Vorgangspassiv:
Die Flasche enthält guten Wein. NICHT: Guter Wein wird durch die Flasche enthalten.
Ihr Verhalten wundert den Vater sehr. NICHT: Der Vater wird sehr durch ihr Verhalten gewundert.
 
Zu den pseudotransitiven Verben gehören:
• Verben, die eine Haben-Relation ausdrücken,
• das unpersönliche es gibt (schweizerisch auch: es hat),
• Verben mit einer Maßangabe, Größe, Menge usw. als Akkusativobjekt,
• Verben, bei denen das Akkusativobjekt den "Empfinder" eines psychischen oder physischen Zustandes bezeichnet,
• Verben wie kennen und wissen, wenn das Akkusativobjekt einen Gedankeninhalt oder etwas Gewusstes bezeichnet.
Examples
Haben-Relation (z. B. haben, besitzen; erhalten, bekommen):
Ich habe / besitze ein Buch. NICHT: Ein Buch wird von mir gehabt / bessessen.
Er erhielt / bekam einen Preis. NICHT: Ein Preis wurde von ihm erhalten / bekommen.
Unpersönliches es gibt:
Es gibt viele Beispiele. NICHT: Viele Beispiele werden gegeben.
Mit Maßangabe, Größe, Menge usw. (z. B. kosten, wiegen, enthalten, umfassen, gelten):
Das Buch umfasst fünf Kapitel. NICHT: Fünf Kapitel werden vom Buch umfasst.
Die Lampe kostet 35 Euro. NICHT: 35 Euro werden von der Lampe gekostet.
Empfindung beim Bezogenen (z. B. freuen, wundern, ärgern; frieren, frösteln, jucken):
Dein Geschenkt freut sie sehr. NICHT: Sie werden sehr durch dein Geschenk gefreut.
Wolle juckt ihn auf der Haut. NICHT: Er wird von Wolle auf der Haut gejuckt.
Akkusativobjekt bezeichnet einen Gedankeninhalt oder etwas Gewusstes (wie bei kennen, wissen):
Ich kenne den Film. NICHT: Der Film wird von mir gekannt.
Dein Bruder weiß einen guten Witz. NICHT: Ein guter Witz wird von deinem Bruder gewusst.
Advertising
 
Advertising
 
 
 
 
 
LEOs deutsche Grammatik